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民办教育成首都教育重要一极

发布时间:19-12-26

­  &ldqu⿷o;我每天都在幼儿园门口迎接孩子,孩๑·ิ.·ั๑子▌们都特别热情,』在园子里突然看见我,就会扑过●来。۩有时候甚至半个班的孩子都能扑过来……&rd♨quo;北京朝阳区红黄蓝筑华年*幼儿园园长宁兰在接受采访۞时如是说。∈

­  北京市教委有关负责人在接受本报记者∨采Ⅲ访时指出,长期以来,民办教育的发展有效地︴丰富了首都教育服务供给,Ы为创新教育体制机制作出了一系列探索和尝试,为满足首都群众多样化教育需求作出了积极贡献。与此同时,为推动民办教育♀健┙康发展,北京市不断加∶大管理力度♀,努力优化发展环境,引导民办学校公益办学、规范办学、诚信办学。

­  ▐据了解,早在2007年,北京┘⿹市就出台了实施《民办教育促进法》的相关文件,先后Υ制定出Ф台了民办学校※办学情∏况年度报告、民办非学历教育培训机构设置管理、民办高等教育机╭╮构招生简章和广告备╝案管理、▪民办学校❤☜退费管理等Б一系列配套文件,形成了相对完善的法规制度体『系,为民办学校办学提供相关№法律依⿻据。∑

&s↔hy;  吴秀清是北京市延庆区一所民办┆┇幼儿园园长。在她心里,让ぁ农╜家娃得到好的启蒙ↇ教育ω是值得付出毕生努力的追求。2εїз002年她从企业下岗回到婆家——延庆镇孟庄村,看到满街乱跑≦ω的孩子,工作陷入低谷的她,重新燃起园丁的梦想,2003年ε3月办起了一所民办幼儿园。如今,吴秀清的幼儿园由初§期的3个孩子发展到160多个孩子μ,有5个教学班、24¥名教职工,解决了周边17个村庄适龄儿童的入〢托问题。吴秀З清本人也被授予北京市民办教育园丁奖。

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